【出版社コメント】
なぜ大学改革は失敗し続けるのか――？オックスフォード大学の苅谷剛彦と東大の吉見俊哉が徹底討論！大学入試改革が混乱を極めているが、大学の真の問題はそこにあるのではない。日本の大学が抜け出せずにいる問題の本質に迫る刺激的な対論！【目次】（見出しは抜粋）第一章  問題としての大学東大が「蹴られる」時代／キャッチアップ型人材育成の限界／新自由主義と自己責任／問題発見型の学生はどうすれば育つか／世界の大学人が最重要視していること第二章　集まりの場としての教室　 学部生のレベルはハーバードも東大も同じ／日本の学生が「世界一勉強しない」理由／オックスフォードの贅沢な仕組み／チームティーチングへの移行が鍵／教室の外にあった学びの場／世界中の大学で同時発生している問題第三章　社会組織としての大学疲弊する若手教員たち／大学が生き残る二つの道／大学の中にある「村の寄り合い」／前例主義は覆せるのか第四章　文理融合から文理複眼へ文系学部廃止論とはなんだったのか／文系こそが「役に立つ」／文系を軽視する日本社会の陥穽／微分的思考の理系と積分的思考の文系／ＡＩは人間にとって代われない第五章　グローバル人材―グローバリゼーションと知識労働本気が感じられない「スーパーグローバル大学」／グローバル人材で必要とされる本当の能力／東大独自のグローバルリーダー育成プログラム／補助金の計画主義から実績主義への転換第六章　都市空間としての大学―キャンパスとネット学生生活の始まりと終わりを儀式化する／大学とメディアのねじれた関係／日本の知が世界レベルだった半世紀／日本の知を誰が背負うのか【著者プロフィール】苅谷 剛彦（かりや たけひこ）●1955年東京都生まれ。オックスフォード大学教授。専門は社会学、現代日本社会論。著書に、『追いついた近代 消えた近代―戦後日本の自己像と教育』ほか多数。吉見 俊哉（よしみ しゅんや）●1957年東京都生まれ。東京大学大学院情報学環教授。専門は、社会学、都市論、メディア論など。著書に、『大学とは何か』『「文系学部廃止」の衝撃』ほか多数。

第３章　社会組織としての大学
第４章　文理融合から文理複眼へ
第５章　グローバル人材―グローバリゼーションと知識労働
第６章　都市空間としての大学―キャンパスとネット