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| 著者名 |
日本児童教育振興財団 |
| 出版社 |
小学館 |
| 出版年月 |
2016年07月 |
| 参考価格 |
￥1,760 |
| 頁数 |
２７０ｐ |
| ISBN |
978-4-09-840170-3 |
| 内容 |
【要旨情報】
学校教育が子どもを育ててきた、そして日本をつくってきた―未来の学校教育をデザインするために、「年史」と「重要テーマの軌跡」で戦後７０年の教育の歩みを明らかにする。「教育の出来事がひと目でわかる簡潔な年表」と「教育の重要な動きを的確にとらえた解説」に、世相を知る「時の動き」を加えて、その年の教育を一望する。各年、見開き２ページで構成。
【e-honおすすめコメント】
戦後日本の学校教育の歴史をまとめた歴史書 戦後７０年の日本における学校教育の歴史を、編年体および重要テーマ別にまとめた、教職者、教職志望者、教育行政関係者、教育学研究者のための必携参考書。編集委員に筑波大学教授・浜田博文先生と茨城大学准教授・加藤崇英先生を迎え、１９４５年から２０１５年までの日本の教育史を解説。編年体部では各年を見開きに収め、テーマ別部では２５テーマを各４ページで概説。戦後の教育界の出来事が簡潔にニュートラルな視点でまとめられています。【編集担当からのおすすめ情報】 編年体部では各年を見開き２ページで、テーマ別では１テーマを４ページでまとめてあり、たいへん読みやすく、わかりやすい構成になっています！
【出版社コメント】
戦後日本の学校教育の歴史をまとめた歴史書 戦後７０年の日本における学校教育の歴史を、編年体および重要テーマ別にまとめた、教職者、教職志望者、教育行政関係者、教育学研究者のための必携参考書。編集委員に筑波大学教授・浜田博文先生と茨城大学准教授・加藤崇英先生を迎え、1945年から2015年までの日本の教育史を解説。編年体部では各年を見開きに収め、テーマ別部では２５テーマを各４ページで概説。戦後の教育界の出来事が簡潔にニュートラルな視点でまとめられています。
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| 目次 |
【目次】
戦後教育７０年史（一九四五年（昭和二〇）
一九四六年（昭和二一）
一九四七年（昭和二二）
一九四八年（昭和二三）
一九四九年（昭和二四） ほか）
重要テーマの軌跡（教育基本法
学校制度
中央教育審議会
教育委員会
学習指導要領 ほか）
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| ジャンル |
教育・保育 > 教育 > 教育学 > 教育史・教科書問題
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