【e-honおすすめコメント】
赤ちゃんの脳科学の研究者であり、日本赤ちゃん学会の理事長も務める著者の本分は小児科医。現場での数十年の経験と学説から、子どもの脳によくないこと、やっても無意味なことをわかりやすく伝授する。触覚による認識を邪魔すること、早期教育、父親の影響…。わずかな注意点、正しい知識を知れば、子育てはぐんと楽になる。さらに望ましい子育てとして、「自分で考える子」に育てるためのヒントも掲載。そして、褒めることより大切なのは理解することだと訴える。（内容例）「小さく産んで大きく育てる」ことにまつわる不安／母親の愛情は「絶対必要」か？／テレビ・DVDに「子守」をさせるな／障害、苦手は克服すべきか？／美味しいものばかり与えるとどうなる？／「やればできる！」が子どもを追い込む／早期多言語教育の弊害／子どもの安全基地を確保する

第２章　幼児期の子育て（言葉の強制―話すようになるまでのしくみを理解する
一方的におもちゃを与えない―おもちゃはコミュニケーションの道具　ほか）
第３章　しつけ、学習に関する注意点（早期学習の「神話」―脳にとっては意味がない
「やればできる！」が子どもを追い込む―「褒める育児」の難点　ほか）
第４章　望ましい子育て（自分で考える子どもを育てよう―子育てに望ましい指針
幸せな子どもを育てるために―心を育てるということ）